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元凯有言君盍知，借书还书皆可嗤。 家传五载亦勤矣，吾与两雏当共之。 吏役岂容方外驾，古人端在个中期。 聊分副本天随子，辑缀来归是一奇。 |
| 这首诗描绘了一种借书还书的场景，以及诗人对于家传学问和勤勉精神的赞扬。首句引用元凯的话，劝诫人们应该了解借书还书的道理，不应该轻视它们。次句则表达了诗人对于家传学问的勤勉精神，认为这种精神值得崇尚和发扬。 中间两句则表现了诗人对于吏役的不屑和对于古人的崇尚，认为古人的精神境界才是真正的追求。最后两句则写诗人得到了一本天随子的副本，辑缀成一编，感到十分惊奇和欣喜。 整首诗表达了诗人对于学问的追求和对于精神的崇尚，同时也展现了对借书还书这一传统美德的弘扬。通过诗人的描绘，我们感受到了文化的厚重和传承的重要性，也深刻体会到了借书还书这一行为的深远意义。 |