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换尽朱颜两鬓皤，流年如此奈君何！ 早从学问求开益，晚悟文章要诋诃。 每忆壮游成独笑，间逢老伴亦高歌。 更余一恨君知否，千载浯溪石未磨。 |
| 这首诗描绘了一个人的成长与感悟，表达了对流年易逝的哀叹，同时也展示了诗人对学问和文章的追求，以及对人生百态的达观态度。 首联“换尽朱颜两鬓皤，流年如此奈君何！”以形象的语言描述了岁月的痕迹，通过“换尽朱颜”和“两鬓皤”的形象描绘，让人感受到诗人对流年易逝的深感哀叹。 颔联“早从学问求开益，晚悟文章要诋诃。”揭示了诗人对学问和文章的追求。诗人早年求学，寻求知识的开阔和益处；晚年则领悟到文章的精髓在于批判和指正。这体现了诗人一生对知识的追求和对文学的深刻理解。 颈联“每忆壮游成独笑，间逢老伴亦高歌。”诗人回忆往事，每当想起那些激昂壮志的游历，便会独自笑出声来。偶尔遇到老友，也会高歌一曲。这里展示了诗人对过往经历的怀念和乐观豁达的人生态度。 尾联“更余一恨君知否，千载浯溪石未磨。”诗人在此表达了一种遗憾，你是否知道我还有一个遗憾呢？那就是千年来，浯溪的石头还未被磨平。这里运用了比喻，将遗憾比作未被磨平的石头，体现了诗人对未尽事宜的感慨。 整首诗意境深远，通过对人生的描绘，表达了诗人对流年易逝的哀叹，同时也展示了他对学问和文章的追求，以及对人生百态的达观态度。诗人的情感真挚，语言生动，使读者产生共鸣。 |