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门前客三千，帐下兵十万，人生可意事，随手风雨散。 不如一编书，相伴过昏旦，岂惟洗贫病，亦足捍患难。 老夫垂八十，岩电尚烂烂，孤灯对细字，坚坐常夜半。 吾儿幸能继，书亦未残断，安知不遭时，清庙荐玉瓒。 不然老空山，亦足化里閈。 我死斯言存，观者有追叹。 |
| 这首诗给人一种深沉、悲壮的感觉，又蕴含着激昂、坚毅的情感。诗人以自己的人生经历和感悟，表达了对知识的追求，对生活的理解。 首句“门前客三千，帐下兵十万”描绘了诗人曾经的荣华与权力，但随后以“人生可意事，随手风雨散”表达了人生的起伏和世事的无常。这种对比凸显了人生的不确定性和短暂性，为整首诗奠定了深沉的基调。 接着，“不如一编书，相伴过昏旦”表达了诗人对知识的追求和沉迷，书成为了他的精神支柱，不仅“洗贫病”，也能“捍患难”。这里，诗人对书的赞美，其实是对知识的崇敬。 “老夫垂八十，岩电尚烂烂”描绘了诗人虽然年近八十，但精神依然旺盛，像岩石中的闪电一样璀璨。这句诗彰显了诗人的坚韧和毅力，也表达了他对生活的热爱。 “孤灯对细字，坚坐常夜半”描绘了诗人独自在灯下读书的场景，这种孤独而坚韧的形象让人深感敬仰。 “吾儿幸能继，书亦未残断”表达了诗人对子孙继承自己读书传统的期望，也展现了他对知识的传承的重视。 最后的“安知不遭时，清庙荐玉瓒；不然老空山，亦足化里閈”则表现了诗人的豁达，不论身处庙堂之高还是山林之远，他都能以书为伴，找到生活的意义。 整首诗以深沉悲壮的基调，通过描绘诗人的读书生活，展现了知识的力量，以及诗人坚韧、豁达的人生态度。 |