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少年志力强，文史富三冬。 但喜寒夜永，那知睡味浓。 庭树风淅淅，城楼鼓冬冬，自鞭不少贷，冻坐闻晨钟。 探义剧攻玉，摛文笑雕龙。 落纸笔纵横，围坐书叠重，得意自吟讽，清悲答莎蛩。 饥肠得一饼，美如紫驼峰。 俯仰五十年，干世终不逢。 夜半起饭牛，颓然成老农。 束书不更读，蠹简流尘封。 世无袁伯业，太息吾何从！ |
| 这首诗是作者在回顾自己的人生历程，表达出对青春岁月的怀念和对现实生活的感慨。 首段描绘了少年时期的勤奋和追求，对知识的渴望和对未来的期待。寒夜、睡味、庭树、城楼，这些景象都带有一种静谧和深沉的氛围，反映出当时的生活状态和心态。 二段则转向了对现实的感受，风、鼓声、冻坐、晨钟，这些元素都带有一种冷峻和寂寥的感觉，表达出对生活的无奈和困惑。 三段转向了对义理、文章、得意自吟的赞美，表现出对知识的热爱和对艺术的追求。落纸笔纵横、围坐书叠重，这些描述都带有一种豪迈和自信的感觉。 四段表达了对袁伯业等前辈的怀念，以及对自我价值的追求。然而，现实却让作者感到无奈和迷茫。 最后一段，作者表达了对年老、饭牛、老农、蠹简流尘封等生活状态的接受，对书籍不再阅读，对世事不再追求，表现出一种对现实的无奈和接受。 整首诗情感丰富，从青春的热情到年老的无奈，从对知识的追求到对现实的接受，都表现得淋漓尽致。同时，诗中也带有一种对人生的感慨和反思，让人深思。 |