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忆在茶山听说诗，亲从夜半得玄机。 常忧老死无人付，不料穷荒见此奇。 律令合时方帖妥，工夫深处却平夷。 人间可恨知多少，不及同君叩老师。 |
| 这是一首非常优美的诗，它以一种深情而敬重的语气，表达了诗人对一位诗歌老师的敬仰和感激之情。 首句“忆在茶山听说诗，亲从夜半得玄机。”诗人回忆起在茶山听老师讲诗的情景，描述了老师深夜传授诗歌的奥妙，使人感受到老师的智慧和魅力。 “常忧老死无人付，不料穷荒见此奇。”诗人表达了对老师的担忧，担心老师老去后没有人能继承他的诗歌艺术，没有想到在偏远的山村遇到了这位奇才。 “律令合时方帖妥，工夫深处却平夷。”这两句形象地描绘了诗歌的规范和艺术技巧。老师的诗歌合乎时宜，使人感到舒适妥帖；而他的诗歌技巧深入浅出，使人感到平易自然。 “人间可恨知多少，不及同君叩老师。”最后一句表达了诗人对老师的感激之情，认为人间的许多事情都是可恨的，但是与老师相比，这些事情都不值一提。 整首诗充满了对老师的敬仰和感激之情，同时也表达了诗人对诗歌艺术的热爱和追求。通过这首诗，我们可以感受到诗人对诗歌的热爱和对老师的敬重之情，这也是诗歌的魅力所在。 |