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庙堂陶铸人才尽，流落江淮老病身。 尚踏槐花随举子，不知邓禹是何人。 |
| 这首诗的主题是怀古伤今，通过对历史人物的追忆，表达了诗人对庙堂衰微、英雄流落的不满和感叹。 首句“庙堂陶铸人才尽”，诗人以庙堂为背景，描绘了英雄辈出的时代已经过去，那些曾经在庙堂中指点江山、陶铸人才的英雄们已经不再。这句诗既表达了对过去的怀念，也流露出对当今庙堂无人才、无作为的无奈和失望。 “流落江淮老病身”，诗人以自身为切入点，描绘了自己流落江淮，年老体弱，病痛缠身的现状。这句诗既表达了对自身遭遇的感慨，也暗含了对社会现实的批判。 “尚踏槐花随举子”，诗人虽然流落江淮，但仍然心系天下，每年踏着槐花参加科举，希望能为国家选拔人才。这句诗表达了诗人对科举制度的认同和对国家的忠诚。 “不知邓禹是何人”，诗人以邓禹为例，表达了对当今英雄不再、人才凋零的感叹。这句诗既是对历史的回顾，也是对现实的批判，表达了诗人对英雄不再、庙堂无为的深深忧虑。 整首诗语言质朴，情感真挚，通过对历史和现实的描绘和反思，表达了诗人对庙堂衰微、英雄流落的不满和感叹，同时也表达了诗人对科举制度的认同和对国家的忠诚。整首诗充满了对历史的思考和对现实的忧虑，读来令人感慨万千。 |