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堂间两胡燕，哺雏衔百虫。 老鸦亦养子，偷雏燕巢中。 燕巢忽堕地，六七皆命穷。 赤身无羽翼，肠断彼雌雄。 来往徒鸣声，安得置室宫。 我闵楼篓籔，俄已强雨风。 从今更生卵，不若受女娀。 |
| 这首诗《堂间两胡燕，哺雏衔百虫。老鸦亦养子，偷雏燕巢中。燕巢忽堕地，六七皆命穷。赤身无羽翼，肠断彼雌雄。来往徒鸣声，安得置室宫。闵楼篓籔俄已强雨风，从今不生卵，不若受女娀》是一首描绘燕子遭遇不幸、老鸦偷食雏燕的生动场景的诗。它通过生动的描绘，表达了作者对弱小生命的同情和对社会现实的愤慨。 首先，诗中通过对燕子巢穴被风吹雨打而倾覆的描绘，展现了自然力量的无情和不可抗拒。接着，诗中又通过老鸦偷食雏燕的场景，揭示了社会现实的残酷和不公。老鸦虽然也是哺育子女，但它的行为却与燕子形成了鲜明的对比，揭示了弱肉强食的社会现实。 在诗中，作者通过燕子的遭遇表达了对弱小生命的同情和对社会现实的愤慨。他感叹道：“从今不生卵，不若受女娀”，表达了对弱小生命无法自保、无法安居乐业的深深同情和无奈。这种情感表达了作者对弱小生命处境的关注和对社会现实的批判。 此外，这首诗的语言质朴自然，情感真挚动人。作者通过生动的描绘和细腻的描写，将燕子的遭遇和老鸦的行为展现得淋漓尽致，让读者感受到了作者对弱小生命的关爱和对社会现实的愤慨。同时，这首诗也具有一定的哲理意义，它提醒人们要关注弱小生命的处境，反思社会现实的不公和不义，以期达到和谐共处、共同发展的美好愿景。 总的来说，这首诗是一首充满情感和哲理的佳作，它通过生动的描绘和细腻的描写展现了弱小生命的处境和社会的现实状况，表达了作者对弱小生命的关爱和对社会现实的批判。同时，它也提醒人们要关注弱小生命的处境，反思社会现实的不公和不义，以期达到和谐共处、共同发展的美好愿景。 |