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汉光昔未遇，颇为兄嫂欺。 谁知韩王信，本是屠沽儿。 他时筑将坛，意气帝者师。 中兴屏新莽，长剑诛赤眉。 皇天生一物，大小随其资。 倒令饥与寒，何以生育为。 永言观厥成，圆璧殊方圭。 天意定不尔，变化应须时。 少小弄文翰，把笔能哦诗。 十五学缀文，如茧中抽丝。 青云付达官，十九名新知。 南辕异燕路，鄙笑无挈提。 甘心穷阎中，疏食黄瓜虀区区蠹鱼习。 槁死不可医。 闲斋秉微尚，高视圣者师。 谩言苦如荼，谁信甘如饴。 |
| 这首诗描绘了一个人的成长、遭遇和心境，展现了生活的艰辛与坚韧，以及追求精神高度的决心。以下是对这首诗的赏析： 1. 诗的开篇以汉光武帝刘秀未遇时的经历为例，引出主人公也像刘秀一样，遭受兄嫂的欺负，而后像韩信一样，虽出身贫贱，但最终成就伟大。这里使用了历史典故，增加了诗歌的厚重感。 2. 接着，诗人描述了主人公的成长和奋斗，以及他最终的成就。其中，“永言观厥成，圆璧殊方圭”一句，表达了主人公虽经历磨难，但终将成功的坚定信念。 3. 在描述主人公的才华和学识时，诗人用了“少小弄文翰，把笔能哦诗。十五学缀文，如茧中抽丝。”等细腻的笔触，生动地展现了他的文才横溢。 4. “南辕异燕路，鄙笑无挈提。”一句表达了主人公在追求理想的道路上，遭遇到了困难和嘲笑，但他并不气馁，而是坚定前行。 5. 诗的最后部分，表达了主人公在困苦中的坚韧精神，以及他对精神世界的追求。“闲斋秉微尚，高视圣者师。”一句展现了他的高尚品质和崇高理想。 整首诗情感真挚，语言生动，人物形象鲜明，展现了人在困苦中坚韧不拔，追求理想的精神风貌。同时，诗中也使用了大量的历史典故和象征手法，增加了诗歌的艺术感染力。 |