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学圃盍如何，先说畦菜法。 栽种及天阴，灌溉须雨歇。 更欲树花果，古方难泯灭。 不见郭橐驼，纖悉传以列。 于以供釜烹，于以佐杯勺。 颇疑鲁夫子，却鄙樊迟拙。 |
| 这首诗描绘了一个种菜人的学圃过程，以及种植蔬菜的方法。诗人通过详细的描绘，表现了种菜人勤劳、细心的品质，以及他对种植技术的熟练掌握。 首联“学圃盍如何，先说畦菜法。”引出了学圃的主题，接着介绍了种植蔬菜的方法。“栽种及天阴，灌溉须雨歇。”这两句描绘了种植蔬菜的具体操作，以及注意事项，表现了种菜人的细心与用心。 “更欲树花果，古方难泯灭。”这两句表达了种菜人不仅仅满足于种植蔬菜，还希望种植花果，传承古老的种植技术。 “不见郭橐驼，纖悉传以列。”这里提到了古代的种植专家郭橐驼，表达了诗人对古代种植技术的敬仰和传承。 “于以供釜烹，于以佐杯勺。”这两句描绘了种植的蔬菜可以用于烹饪，调剂饮食，表现了种菜人的自给自足和勤劳。 “颇疑鲁夫子，却鄙樊迟拙。”这里运用了典故，鲁夫子即孔子，樊迟是孔子的学生，曾因请教农业技术而被孔子鄙视。诗人借此表达了对种植技术的重视，以及对勤劳致富的肯定。 整首诗语言朴实，表达了诗人对种植技术的赞赏和对勤劳的赞美。通过对学圃过程的描绘，诗人传达了一种自给自足、勤劳致富的生活态度。 |