|
杏山高高压群山，山灵发秀生凤鸾。 便应骞腾梧桐表，胡为回翔枳棘閒。 谁知异物非凡翼，志在远大须培植。 固非燕雀所能知，正恐鸿鹄亦未识。 去年桂子香中晴，五彩颺下民欢迎。 雝雝仁气才鼓荡，今春已趣云霄程。 清水一壶留矮屋，顺风万里送行色。 内将搅辉仪周行，外将和鸣福万国。 老夫耄矣阻攀行，一诗寄意无他肠。 愿言双旌导前路，飞致凤花开处是桐乡。 |
| 这是一首赞美和期许之诗，充满了对高尚品质、远大志向和美好未来的向往。 首句“杏山高高压群山，山灵发秀生凤鸾。”描绘了壮丽的山景，同时引出了凤鸾的意象，寓意着高尚品质和才华的涌现。接下来几句，诗人对凤鸾进行了赞美，表达了对其远大志向的期许。“谁知异物非凡翼，志在远大须培植。”表达了诗人对凤鸾非凡才能和远大志向的赞赏，同时也强调了培植和教育的重要性。 “去年桂子香中晴，五彩颺下民欢迎。”描述了凤鸾以优美的身姿和五彩的羽毛赢得了民众的欢迎。“雝雝仁气才鼓荡，今春已趣云霄程。”进一步赞美了凤鸾以仁义之气鼓舞人心，如今已经向着云霄之路奋进。 “清水一壶留矮屋，顺风万里送行色。”表达了诗人对凤鸾离去的眷恋和祝福，希望它能在更广阔的天空中展翅高飞。“内将搅辉仪周行，外将和鸣福万国。”这两句寓意着凤鸾将以其光辉和鸣声为世界带来福祉。 最后几句，诗人表达了自己年老无法前行，但仍寄诗表达祝愿的心意。“愿言双旌导前路，飞致凤花开处是桐乡。”希望凤鸾能在双旌的引导下，飞向凤花盛开的地方，找到自己的归宿。 整首诗意境高远，文笔优美，充满了对美好事物的赞美和期许。同时，也寓含了对年轻人成长和前程的美好祝愿。 |