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新晴天宇色正青，群鸿高骞在冥冥。 儿童相呼共仰视，我亦扶杖来中庭。 丰年到处稻粱满，胡不暂下栖沙汀？ 应须江海寄旷快，肯为霜雪嗟飘零！ 书生可笑不自喜，憔悴久翦笼中翎。 鸥波万里每媿杜，鹤化千载知非丁。 风前哀号漫激烈，月下孤影常伶竮。 诗成欲写复嬾去，诵似溪友声泠泠。 |
| 这首诗《新晴天宇色正青，群鸿高骞在冥冥》是一首对自然美景的赞美诗。诗中描绘了新晴后天空的青翠，群鸿高飞在蓝天之上的景象，以及儿童仰视群鸿的情景。诗人也加入了其中，拄着拐杖来到庭院，欣赏这美丽的景色。 诗的前两句“新晴天宇色正青，群鸿高骞在冥冥”，通过描绘新晴的天空和群鸿高飞的情景，展现出一种清新、高远、自由的气氛。诗人通过这样的描绘，表达了对自然美景的热爱和对自由的向往。 “儿童相呼共仰视，我亦扶杖来中庭”这两句诗进一步描绘了诗人的情感和与儿童的互动。诗人与儿童一起仰视群鸿，表现出诗人的亲和力和对儿童的关爱。同时，诗人自己也拄着拐杖来到庭院，进一步表达了诗人对自然的热爱和对生活的积极参与。 在诗的结尾部分，“书生可笑不自喜，憔悴久翦笼中翎”这两句诗表达了诗人对自己生活状态的反思和自我批评。诗人认为自己可笑，因为自己长期被束缚在笼中，无法享受自由和自然的美景。这种自我批评和反思，展现了诗人的自省和对自己生活的深刻思考。 整首诗通过对自然美景的赞美和对生活的反思，展现了诗人对自由和自然的向往，以及对生活的热爱和积极参与。同时，诗中也表达了诗人对自己生活状态的反思和自我批评，展现了诗人的自省和对自己生活的深刻思考。这首诗是一首充满情感和思考的佳作，值得一读。 |