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予生驽且钝，良御谩加鞭。 蹇步常居后，长途靡克前。 於焉辞里塾，竟尔向林泉。 鲁诰方擩哜，真乘又赜研。 孳孳羞愒日，矻矻自穷年。 灵岳言犹在，天台笔已专。 玄珠因象得，祖印以心传。 终觉符深妙，初非离简编。 连环资讲贯，涵泳藉诗篇。 断断无他技，愔愔合自然。 从来憎系属，其肯望陶甄。 谬忝诸公识，常推众客先。 岁时频问劳，旦夕竞招延。 有意行方外，因思去日边。 收探禹穴古，鉴入贺湖涟。 岩壑争奇秀，泾溪互属联。 |
| 这首诗是作者对自己人生的反思和对未来的期许。作者自认天资愚钝，却又不愿停止前进，他渴望通过学习提升自己，追求更高的境界。他谦虚好学，孜孜不倦，努力追求真理。他热爱自然，向往山水，希望能在山水中找到心灵的寄托。 诗中描述了作者离开家乡，前往林泉的旅程，也表达了他对知识的渴望和对未来的期待。他谦虚地接受鲁国的儒家思想，同时也对道家思想保持开放的态度。他希望通过不断的探索和研究，找到人生的真谛。 诗中还表达了作者对人际交往的看法。他感激朋友们的关心和帮助，也愿意与他们保持联系。他愿意在方外寻求真理，这也反映了他对超脱世俗生活的向往。 整首诗语言质朴，情感真挚，展现了作者对人生的深刻反思和对未来的坚定信念。这首诗也体现了作者的人生态度：谦虚、好学、坚韧、热爱自然和人际交往。 总的来说，这首诗是一首充满热情和信念的诗，它展示了作者对人生的追求和对未来的期待。 |