|
似仙犹火食，比古未巢居。 老子麤全节，小儿能著书。 下帘留乳燕，投饭出潜鱼。 幸好隆中客，无为起草庐。 |
| 这首诗的主题是节操、学问和隐居。通过对描绘的场景和用词的精细分析，我们可以更深入地理解这首诗的内涵和作者的创作风格。 首联“似仙犹火食，比古未巢居。老子麤全节，小儿能著书。”中，“似仙犹火食”描绘了作者虽然生活简朴，但仍能自给自足，如同仙人一样生活；“未巢居”则暗示了作者选择隐居的生活方式，不与世俗同流合污。而“老子麤全节”和“小儿能著书”两句，则通过对比，突出了作者对节操的坚守和对学问的追求。 颔联“下帘留乳燕，投饭出潜鱼。”继续描绘了作者的生活环境和生活方式。下帘留乳燕，描绘了作者对小燕子的关爱，体现了作者的人性之美；投饭出潜鱼，则描绘了作者通过投食鱼儿，与自然和谐共处，表达了作者对自然的敬畏和尊重。 颈联“幸好隆中客，无为起草庐。”是对自己和友人的勉励。作者希望自己和友人能够像诸葛亮一样，隐居隆中，潜心学问，不要被世俗所扰。这既表达了作者的志向，也体现了作者对友人的高度评价和信任。 全诗通过对生活场景和用词的精细描绘，展现了作者的高尚节操、学问追求和隐居生活的向往。同时，通过对自然和友人的赞美，表达了作者对人性之美的敬畏和对自然的尊重。整首诗语言优美，意境深远，是一首优秀的山水田园诗。 此外，从这首诗中，我们还可以看出作者的创作风格：善于描绘生活场景，注重细节描写，语言优美，意境深远。同时，作者也善于运用对比和象征手法，通过对比自己的节操和学问追求与世俗的差异，以及通过象征隐居生活的场景和意象，来表达自己的志向和情感。这些特点使得这首诗更加具有艺术感染力和深度。 |