|
玻璃横眠苍玉立，不容朝市一尘入。 鱼泳鸟飞自荐扬，舟来车往谁收拾。 主人潇洒宅一区，子弟何师受何书。 马迁史里万古具，张说诗中四时俱。 诗编史帙一关目，姑掇余甭清冰肉。 床头拈出周易读，更悟太清清蜕骨。 |
| 这首诗的主题是“主人潇洒宅一区，子弟何师受何书”，通过描绘主人所居住的宅子，表达了主人对自由、自然和宁静生活的追求，同时也暗示了主人对子弟的教育方式，强调了读书的重要性。 首联“玻璃横眠苍玉立，不容朝市一尘入”，用比喻的手法，形容宅子的环境清净无尘，如同玻璃横卧在苍玉之上，不沾染一丝尘埃。这表达了主人对自然环境的追求，希望生活在一个远离尘嚣、宁静致远的环境中。 颔联“鱼泳鸟飞自荐扬，舟来车往谁收拾”，进一步描绘了宅子的外部环境，鱼儿自由游泳，鸟儿自由飞翔，舟来车往，各自自由自在。这表达了主人对自由生活的向往，同时也暗示了主人对世俗纷争的态度。 颈联“马迁史里万古具，张说诗中四时俱”，引用了历史典故和诗歌，强调了读书的重要性。主人通过教育子弟读书，让他们了解历史、文化、艺术等方面的知识，培养他们的文化素养和道德情操。 尾联“床头拈出周易读，更悟太清清蜕骨”，表达了主人对道家思想的追求，希望通过读书和思考，达到心灵的超脱和自由。这也暗示了主人对生活的态度，即追求内心的平静和自由。 整首诗通过描绘主人所居住的宅子和教育子弟的方式，表达了主人对自由、自然和宁静生活的追求，同时也强调了读书的重要性。这种生活态度和价值观，对于现代人来说仍然具有启示意义。 |