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六经四十三万字，古未版行天所秘。 鲁才得见易春秋，书到汉时犹墨记。 不知何年有尔曹，误我百世惟寸刀。 日传万纸未渠已，宇宙迫窄声嘈嘈。 一第竟为吾子慁，办笔如椽补龙衮。 生毋谓我不读书，待捡麻沙见成本。 |
| 这首诗是用来赞美一位古代学者的勤奋和执着，他通过阅读和研习经典著作，不断丰富自己的知识和学问。 首联“六经四十三万字，古未版行天所秘。”描述了这位学者对经典的研读和珍视。他阅读了大量的经典书籍，字数达到了四十三万字，这些书籍在古代是很难看到的。这一联表达了这位学者对经典的热爱和敬畏，同时也暗示了他的学识渊博。 颔联“鲁才得见易春秋，书到汉时犹墨记。”描述了这位学者在研读经典时的经历。他通过自己的努力，终于看到了《易经》和《春秋》等经典著作，这些书籍在他手中已经保存了很长时间，甚至是用墨水直接记录的。这一联表达了这位学者对经典的执着追求和珍视。 颈联“不知何年有尔曹，误我百世惟寸刀。”表达了这位学者对那些轻视经典的人的批评和不满。他认为这些人不理解经典的真正价值，只是盲目追求功利，而忽略了经典中所蕴含的智慧和真理。这一联也表达了这位学者对传统文化的热爱和坚守。 尾联“日传万纸未渠已，宇宙迫窄声嘈嘈。”表达了这位学者对当前社会现象的不满和担忧。他认为现在社会上流传的书籍数量已经很多，但是仍然不能满足人们的需求，这种状况让这位学者感到非常焦虑和不安。 整首诗表达了这位学者对传统文化的热爱和坚守，同时也表达了他对当前社会现象的不满和担忧。这首诗也提醒我们，传统文化是我们民族的根基，我们应该珍视和传承。同时，我们也应该保持对知识的热爱和追求，不断丰富自己的知识和学问。 |
