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李孙两词伯，我尔乃学子。 辈行虽不同，趣操要相似。 岁寒松柏知，春风谢桃李。 |
| 这首诗是一首富有哲理的诗，它以李孙两词伯和春风谢桃李为比喻，表达了作者对他们的赞美和敬仰之情。 首先，诗中提到了李孙两词伯，他们是作者的学生，虽然他们的辈分和出身不同，但他们的志趣和操守却相似。这表达了作者对他们的尊重和敬仰之情，也表达了作者对志趣和操守的重视。 接着，诗中用岁寒松柏来比喻他们，这是对他们的赞美之词。松柏在寒冷的季节里坚韧不屈，象征着坚韧不屈的精神和高尚的品质。而他们也具有这样的品质，无论在什么情况下都能保持自己的操守和信念。 最后，诗中用春风谢桃李来比喻那些追求功名利禄的人。桃花和李花在春天盛开，但它们只是短暂的美丽，很快就会凋谢。而松柏则是在冬天里依然屹立不倒，象征着持久的价值和意义。这表达了作者对那些追求真正价值和意义的人的赞美和敬仰之情。 整首诗表达了作者对志趣和操守的重视，以及对那些追求真正价值和意义的人的赞美和敬仰之情。这首诗不仅是对李孙两词伯的赞美之词，也是对所有追求真正价值和意义的人的赞美之词。 |