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要与宗盟立纪纲，俯从多士较文章。 人材漏纲无疏密，科目搜罗有短长。 蟾窟一枝分玉树，凤池三浪出银潢。 何当推解延豪杰，多复中原万里疆。 |
| 这首诗是赞美科举制度的诗，通过描绘科举制度对人才的培养和选拔，表达了诗人对科举制度的肯定和赞赏。 首联“要与宗盟立纪纲，俯从多士较文章”，表达了科举制度在人才选拔中的重要地位，如同一个家族的宗盟，立下了选拔人才的纲纪和标准，让众多士人能够公平竞争，展示自己的才华。 颔联“人材漏纲无疏密，科目搜罗有短长”，形象地描绘了科举制度在人才选拔中的漏洞和优点。诗人认为，科举制度在选拔人才方面有疏密之分，但总体来说，它能够弥补人才选拔的不足，使更多的人才能够脱颖而出。 颈联“蟾窟一枝分玉树，凤池三浪出银潢”，运用了生动的比喻，将科举考试比作蟾窟分枝、凤池涌浪的过程，将考取功名的人比作从玉树中分出的枝条、从银潢中涌出的波浪，形象地表达了科举考试的成功和荣耀。 尾联“何当推解延豪杰，多复中原万里疆”表达了诗人对科举制度能够培养和选拔更多人才的期望，希望通过科举制度能够延揽更多的豪杰之士，为国家的发展和繁荣做出更大的贡献，同时也能够使中原地区更加繁荣昌盛。 总的来说，这首诗通过对科举制度的赞美和描绘，表达了诗人对人才选拔和培养的重视，同时也表达了对国家繁荣昌盛的期望。 |