我欲学为农,力耕不逢岁。 我欲学为士,儒冠多饿死。 誓将弃犁锄,亦复罢书史。 长随马少游,浮湛自闾里。 |
这首诗表达了诗人在面对困难生活时,对传统职业和学业的反思,以及对自由自在生活的向往。 首两句,“我欲学为农,力耕不逢岁”和“我欲学为士,儒冠多饿死”,表达了诗人对传统农业劳动和读书应试文化的厌倦。诗人想要改变现状,但又面临现实的困境。 “誓将弃犁锄,亦复罢书史”这两句表达了诗人决心放弃农业劳动和读书应试的决心,显示出他对自由生活的向往和对传统束缚的反抗。 “长随马少游,浮湛自闾里”这两句描绘了诗人想要跟随马少游,过上自由自在的乡村生活。马少游是一个历史人物,据传他生活简朴,过着闲适的生活,诗人可能以此为榜样。 从整体来看,这首诗表达了诗人对现实困境的反思和对自由生活的向往,同时也体现了诗人对传统束缚的反抗和对新生活的追求。 在艺术表现上,这首诗语言简练,通过简单的几句话就表达了诗人的情感和态度。同时,诗人也通过引用历史人物来增加诗歌的感染力和说服力,使读者更容易产生共鸣。 |