《采莲童曲》
作品赏析
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这是一首充满童趣和生活气息的诗，描绘了一个小女孩和一只小童在荷塘边嬉戏的场景。
首句“小童玉不如”用了比喻手法，形容小童像玉一样可爱，但又不如玉那般贵重，给人一种亲切、天真的感觉。
次句“手攀荷叶嬉”描绘了小童攀着荷叶玩耍的情景，生动表现了儿童的活泼好动和好奇心。
第三句“鸳鸯惊起去”通过描写鸳鸯被惊扰飞起的情景，间接展示了小童和女孩的嬉戏声音之大，同时也增添了画面的生动感和动态美。
结句“花下女儿知”则揭示了小女孩也在附近玩耍，知道小童的行为，营造了一种童趣共享的氛围。
整首诗通过生动描绘儿童嬉戏的场景，表现了孩子们的天真活泼和纯真无暇，同时也展现了生活的美好和和谐，给人带来愉悦和温馨的感觉。
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创作背景
《采莲童曲》的创作背景与明代的社会环境和沈明臣的个人经历有关。明代中期，社会相对稳定，经济繁荣，这为人们追求享乐和享受生活提供了条件。沈明臣作为一位文人，对江南地区的自然风光和人情风俗有着深入的了解和感受。他看到儿童们在荷花池中采莲的场景，被其纯真、欢快的氛围所感染，从而创作了这首诗歌。
此外，诗歌中也表达了作者对乡土情感和童年回忆的抒发，通过儿童的视角展现了生活的美好和纯真。因此，《采莲童曲》的创作背景体现了作者对自然、乡土和生活的热爱与关注。
相关诗词
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越女采莲秋水畔。
窄袖轻罗，暗露双金钏。
照影摘花花似面。
芳心只共丝争乱。
鸂鶒滩头风浪晚。
雾重烟轻，不见来时伴。
隐隐歌声归棹远。
离愁引著江南岸。
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荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
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