《春月送人》

这是一首描绘春天景色的诗，充满了浓郁的惜别之情。首句“一湖春绿染初成”，用浓郁的色彩描绘了春天湖水的景色，绿色的湖水染遍了整个湖面，展现了生机勃勃的春天景象。次句“柳色东风二月晴”进一步描绘了春天的气象，柳树的颜色在东风中摇曳，二月的晴天让人感受到春天的温暖。 然而，后两句“燕子来时人却别，梨花虽好负清明”却带上了离别的悲情。燕子的到来本应是春天的喜讯，但诗人却在此时与人分别，增添了诗人的离别之痛。最后一句“梨花虽好负清明”，梨花虽然美丽，但是因为离别的悲哀，使诗人无法欣赏到清明的美景。 整首诗色彩鲜明，情感转折丰富，前两句描绘了春天的生机盎然，后两句却带上了离别的悲哀，形成了强烈的对比。诗人的情感表达含蓄而深沉，通过春天的景色寄托了离别的哀思。

**《春月送人》是宋朝诗人周端臣的一首佳作**。在解读这首诗的创作背景时，可以从以下几个方面进行探讨： 1. **春季的时节背景**：诗题为《春月送人》，首先提到了“春月”，这指的是春天的月份，春天常常与生机勃勃、万物复苏的景象相联系，但在诗中，很可能与离别之情形成对比，以春天的美景反衬离别的伤感。 2. **送别的情境背景**：诗中的“送人”指出了送别的场景。送别常常与悲伤、不舍的情感相联系，诗人可能在春季的某个月份里，与友人或亲人离别，心境颇为感伤。 3. **周端臣的个人背景**：周端臣作为宋朝的诗人，他的诗歌往往受到当时社会、文化的影响。宋朝时期，文人骚客常常用诗歌来表达自己的情感，而送别诗在宋代文学中也有着重要的地位，这可能也为周端臣创作此诗提供了背景。 结合上述分析，可以推断，《春月送人》这首诗是周端臣在春天的某个月份，面对与友人或亲人的离别情境，心怀感伤而创作的。诗歌中可能运用了春天的元素与离别的情感形成对比，展现出诗人对离别的深深不舍。