《次韵何学谕送行二首》
新诗念报答,呫嗫未能书。 落笔群英右,惟君一敌如。 穷愁疎翰墨,客路费羲舒。 延合青冥上,摩研正望渠。 |
作品赏析
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这是一首富有深情和赞美之情的诗。诗人通过细腻的笔触,展现了对友人才华的赞美,同时也表达了自己对生活的感慨和对未来的期待。
首联“新诗念报答,呫嗫未能书。”展现了诗人想要用新的诗歌回报友人的深情厚谊,但却又感到自己言辞拙劣,无法充分表达内心的情感。这种矛盾心理,凸显了诗人对友情的珍视和对自我表达的追求。
颔联“落笔群英右,惟君一敌如。”通过对友人才华的赞美,展现了友人在诗人心中的地位。诗人用“落笔群英右”形容友人的文才横溢,而“惟君一敌如”则表达了友人独一无二的地位,无人可敌。
颈联“穷愁疎翰墨,客路费羲舒。”则表达了诗人自己的生活困境和客居他乡的苦闷。这里的“穷愁”与“客路”凸显了诗人对生活的无奈和艰辛,而“羲舒”则寓意着时光流转,岁月匆匆。
尾联“延合青冥上,摩研正望渠。”则展现了诗人对未来的期待和对友人的祝愿。诗人希望通过努力,能够和友人一起达到青冥之上,共同追求更高的境界。这里的“摩研”形象地表达了诗人对未来的憧憬和追求。
整首诗情感真挚,表达了诗人对友情、生活和未来的思考和感悟,同时也展现了对才华的赞美和对未来的期待。
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创作背景
《次韵何学谕送行二首》是宋朝诗人陈造的一首诗。从诗题上看,这是何学谕为陈造送行时,陈造回赠何学谕的诗。次韵是古代和诗的一种方式,又称步韵,它要求作者用所和的诗的原韵原字,其先后次序也与被和的诗相同,是和诗中限制最严格的一种方式。
对于这首诗的具体创作背景,由于历史记载有限,我们无法得知具体的细节。但我们可以推测,可能是陈造与何学谕有深厚的友情,何学谕为陈造的离别感到悲伤,因此写了诗送给陈造。陈造为了回应何学谕的情感,便创作了这首《次韵何学谕送行二首》。
以上只是根据诗题和常见的诗歌创作情况进行的推测,具体创作背景可能需要查阅更多的历史资料才能得知。
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