《赠熊易课》

这首诗描绘了一幅宁静的乡村雨后景象，通过细腻的画面和诗人内心的感受，展现了乡村生活的宁静与恬淡。 首句“宿雨初收水满村”描绘了夜晚雨后，村庄被水环绕的景象，既展示了雨后的清新，又暗示了水乡的特色。 第二句“断桥千事不相闻”中，断桥象征着隔绝，千事不相闻则表达了诗人远离喧嚣，享受宁静的心态。 第三句“隔篱试写流年影”进一步描绘了诗人对生活的感慨，试写流年影表达了诗人对时光流逝的思索。 最后一句“手种山田熟几分”则展示了诗人对生活的亲身参与和对自然的敬畏，熟几分则体现了对农作物收获的期待和焦虑。 整体而言，这首诗以细腻的笔触描绘了乡村生活的宁静与恬淡，同时也展示了诗人对时光流逝的感慨和对生活的期待。

《赠熊易课》是宋朝诗人陈杰的一首诗。对于这首诗的创作背景，目前没有详细的史料记载，但我们可以从诗的内容和作者的生活时代来推测一些可能的背景。 首先，从诗题《赠熊易课》来看，这是一首赠给名为熊易的人的诗，熊易可能是陈杰的朋友或者同窗。诗的内容可能反映了他们之间的友情或者对熊易的赞赏。 其次，陈杰生活在宋朝，这是一个重视文化、士人阶层崛起的时代。因此，这首诗可能是在一定的文化背景下创作的，可能反映了当时的文化氛围和社会风貌。 综上所述，虽然没有具体的史料记载，但我们可以推测，《赠熊易课》可能是陈杰在与友人熊易交往的过程中，受到当时文化氛围的熏陶，为了表达友情或者赞赏而创作的。