|
篇章保事等嬉游，尚想挥毫剪烛秋。 从古杀青徒自苦，只今醉墨可能求。 忽传鹭立沙头句，又见鸿归天外州。 补研去来须猛省，不由自己更谁由。 |
| 这首诗的主题是关于文学创作、历史反思和人生感悟的。 首联“篇章保事等嬉游，尚想挥毫剪烛秋。”中，“篇章保事”暗示了诗人对文学创作的热爱和尊重，认为文学创作如同嬉游一般自然，同时也需要像剪烛夜读那样精心琢磨。“尚想挥毫”则表达了诗人对文学创作的向往和追求，希望能在秋天的夜晚，挥毫泼墨，创作出优秀的作品。 颔联“从古杀青徒自苦，只今醉墨可能求。”表达了诗人对历史的理解和反思。这里的“杀青”常用于指代古代文献的编辑和校对过程，而“醉墨”则暗示了文学创作的灵感和激情。诗人认为自古以来的文献编辑工作往往过于辛苦，而现在的创作则需要更多的激情和灵感。 颈联“忽传鹭立沙头句，又见鸿归天外州。”描绘了生动的场景，诗人忽然听到消息，有诗句来自于鹭鸟站立的地方，又看见鸿鸟飞回远在天边的州郡。这里运用了生动的比喻和想象，表现了诗人对文学创作的热爱和对自然的敬畏。 最后，“补研去来须猛省，不由自己更谁由。”表达了诗人对人生感悟的总结。在文学创作中，需要不断地补充研究，不断地反思和改进，才能取得更好的成果。而这一切都需要自己主动去努力，如果自己不去反思和改进，那么就没有其他的人可以帮你了。 总的来说，这首诗表达了诗人对文学创作的热爱和追求，对历史的理解和反思，以及对人生感悟的总结。整首诗语言优美，富有诗意，是一首优秀的文学作品。 |