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去年送君来，今年送君归。 君善全去就，我独念别离。 君是忠孝家，袭紫传金龟。 门户二百年，所寄在一夔。 少年便老苍，况今更险夷。 不独妙言语，理窟深莫窥。 健笔照手泽，典刑从可知。 向来御祥琴，欲把江海麾。 促召归旧班，退食方委蛇。 世事等飘瓦，人情叹燃萁。 向非浑金质，百炼岂不衰。 浩然赋归欤，洁身而去之。 为僚曾未几，弃我忽若遗。 君既弃我去，谪仙复追随。 陡去二良友，掺祛重分岐。 前别易再会，今见当何时。 |
| 这首诗是作者对一位忠孝传家的年轻人的赞美诗，表达了对友人离去的伤感和对世事人情的感叹。 首段作者描述了去年送友人离开，今年友人回来探望自己，然后友人又要离开。作者通过“君善全去就”表达了对友人的赞美，认为友人能够审时度势，善于把握自己的去就，这是非常难能可贵的品质。接着作者表达了自己对友人的思念之情，认为友人离开后，自己会一直想念他。 接下来作者赞美友人是忠孝之家，袭承了家族的优良传统和智慧。作者认为友人是家族的希望和寄托，是家族的灵魂人物。作者通过“门户二百年，所寄在一夔”表达了对家族历史的感慨和对友人的期望。 接着作者描述了友人的成长和变化，认为他从年轻时就表现出老成持重的态度，现在更是经历了各种险阻和困难。作者通过“健笔照手泽”表达了对友人文字才华的赞美，认为他的笔墨非常出色，能够表现出他的思想和情感。 随后作者表达了对友人离去的不舍和无奈之情，认为世事无常，人情冷漠，自己无法挽留友人。作者通过“向来御祥琴，欲把江海麾”表达了对友人未来的担忧和祝福。 最后作者表达了对友人的敬仰和赞美之情，认为友人是一个非常优秀的人，应该得到更好的机会和待遇。同时作者也表达了对友人离去的不舍之情，认为自己会一直想念他。 整首诗情感真挚，语言优美，表达了作者对友人的赞美和不舍之情。同时作者也表达了对世事人情的感慨和思考，具有一定的哲理意义。 |