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世笃青箱学，骅骝更著鞭。 半山分近派，岩壑诵新篇。 竹马迎双舄，棠阴忆二天。 黄扉伸谠论，风节尚翘然。 |
| 这首诗是用来赞美一位在学术和政治上都取得卓越成就的官员。 首句“世笃青箱学，骅骝更著鞭”中，“世笃青箱学”表达了这位官员世代相传的学术传统，他们继承了古代的智慧和知识，并以此为基础，继续发扬光大。“骅骝更著鞭”则象征着这位官员像良马一样，勇往直前，不断进步，不断超越自己。 “半山分近派”中的“半山”指的是北宋文学家王安石，他在此被用作典故，象征这位官员在学术上的影响力和地位。“岩壑诵新篇”则表达了这位官员的作品和思想在民间广为流传，受到广泛的赞誉。 “竹马迎双舄”中的“竹马”是儿童游戏的道具，象征着这位官员的年轻时代。“双舄”则暗示了这位官员在外交事务中的活跃表现。这句诗表达了这位官员在年轻时就已经展现出卓越的领导才能和外交技巧。 “棠阴忆二天”中的“棠阴”指的是汉宣帝时的召公奭的棠树之阴，后人以之为咏循良政绩的典故。“二天”则暗示了这位官员在政治上的重要地位和影响力。这句诗表达了这位官员在政治上的成就和人民对他的怀念。 最后，“黄扉伸谠论，风节尚翘然”中，“黄扉”指的是官员在朝廷中的高位，“伸谠论”则表达了这位官员在朝廷中积极发表公正的言论。“风节尚翘然”则表达了这位官员的道德风范和精神风貌仍然令人敬仰。 总的来说，这首诗通过赞美这位官员的学术成就、政治才能、道德风范和精神风貌，表达了对他的敬仰之情。同时，这首诗也反映了当时社会对官员的期望和要求，以及对优秀人才的赞赏和鼓励。 |