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乐有父兄贤，谈经绛帐前。 桂林孤素志，芹泮老遗编。 小阮情何切，童乌业未传。 槔閒最崇笃，口口话齐年。 |
| 这首诗是一首对教育、家庭和兄弟友情的赞美诗。 首联“乐有父兄贤，谈经绛帐前”，描绘了一个和谐的家庭环境，父兄有贤能，子女在经堂前学习。这反映了作者对家庭教育的肯定，对父兄的赞扬。同时，也暗示了教育的重要性，教育是培养人才、传承文化的重要途径。 颔联“桂林孤素志，芹泮老遗编”，进一步表达了对教育的重视和敬仰。这里，“桂林孤素志”可能指的是作者自己或某位同窗的志向高远，像桂林山水一样秀美，一样孤傲。“芹泮老遗编”则是对老一辈学者或教师的敬仰，他们辛勤耕耘，教授着古老的书籍，传承着文化。 颈联“小阮情何切，童乌业未传”，小阮指的是作者的弟弟，童乌则是东汉哲学家童年的典故。这句诗表达了兄弟之间的情谊深厚，弟弟对学问的追求非常热切，但自己的学问还未能很好地传承下去。这既是对弟弟的鼓励，也是对自身学业的反思和鞭策。 尾联“槔閒最崇笃，口口话齐年”，槔閒出自《后汉书》中的典故，常用来形容勤勉好学的人。这句诗表达了作者对槔閒精神的崇尚，并期待与兄弟一起度过美好的时光。 总的来说，这首诗通过对教育、家庭和兄弟友情的赞美，表达了作者对学问的敬仰、对家庭的珍视和对未来的期待。同时，也体现了作者自身的学识、品格和对生活的热爱。 |