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古人不可见，千卷留遗编。 要非纸上语，至理实参前。 列圣精微心，舍此将何传。 极本会於一，枝叶数万千。 博文可约礼，掘井志得泉。 兹乃读书旨，涵泳当忘年。 勿以急迫求，留神尝静专。 说勿事悠悠，岁月空推迁。 久而竟纯熟，脱落不知然。 众理斯旁参，如海地百川。 又如庖丁刀，体解牛无全。 超然得我心，枫鉴非方圆。 书在言语后，用起言语先。 唐人资缀缉，汉儒拘训笺。 记诵日益博，畴知心鉴昏。 祗足聘驰骛，与道实天渊。 |
| 这首诗是关于读书的深度思考和人生哲理的启示。诗中表达了对于古人遗留下来的书籍的珍视，认为这些书籍中蕴含着深远的道理，需要仔细参悟。 首联“古人不可见，千卷留遗编。”表达了对古人的怀念和对书籍的珍视，同时也暗示了读书的重要性。通过阅读这些书籍，我们可以接触到古人的智慧和经验，从而更好地理解这个世界。 颔联“要非纸上语，至理实参前。”强调了读书不仅仅是文字上的理解，更重要的是深入思考其中的道理。只有通过深入思考，才能真正领悟其中的精髓。 颈联“列圣精微心，舍此将何传。”表达了对历代圣贤的敬仰之情，认为只有通过学习前人的智慧，才能更好地传承和发扬这些精神财富。 尾联“超然得我心，枫鉴非方圆。”表达了读书的最终目的是为了获得内心的超脱和智慧，就像镜子一样反映真实的世界，而不是被束缚在固定的框架中。 整首诗表达了读书的重要性、深度思考、传承精神财富、内心的超脱和智慧等方面，是一首充满哲理和启示的诗歌。通过阅读这首诗，我们可以更好地理解读书的意义和价值，从而更好地面对人生的挑战。 |
