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《颍州府学释奠先圣郡中童子亦来拜谒以诗勉之》

蔼蔼青衿子,来修谒庙仪。
怜他眉宇秀,中有起家儿。
作品赏析
这首诗的题目是《蔼蔼青衿子,来修谒庙仪》,是一首描绘诗人对一位年轻学子的赞美和期待的诗篇。从诗中描绘的场景和情感来看,这首诗的创作背景可能是在一个庙会上,诗人遇到了一个年轻有为的学子,对其产生了深刻的印象和赞赏。 首句“蔼蔼青衿子,来修谒庙仪”中,“蔼蔼”一词描绘出一种祥和、亲切的气氛,而“青衿子”则是对年轻学子的代称,表达出诗人对年轻一代学子的关注和期待。“来修谒庙仪”则描绘了这位年轻学子参加庙会、谒见神庙的场景,展现了他的谦逊有礼和尊重传统文化的态度。 接下来的一句“怜他眉宇秀,中有起家儿”,诗人通过描绘年轻学子的眉宇秀美,表达出对他的赞赏和期待。这里的“怜他”透露出诗人对年轻学子的喜爱和关心,“中有起家儿”则表达出诗人对他的期待,希望他能有所作为,振兴家族,为国家社会做出贡献。 整首诗的情感基调充满了赞赏和期待,诗人通过对年轻学子的描绘,表达出对年轻一代的关注和期望。同时,这首诗也体现了诗人对传统文化和价值观的尊重和传承。 总的来说,这首诗是一首赞美和期待年轻一代学子的诗篇,通过描绘年轻学子的形象和行为,表达出诗人对他们的赞赏和期望,同时也体现了诗人对传统文化和价值观的尊重和传承。
诗词关键字: 青衿 眉宇
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