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江上何人吊屈平，但闻风俗彩舟轻。 空斋无事同儿戏，学系朱丝辟五兵。 |
| 这首诗《江上何人吊屈平，但闻风俗彩舟轻。空斋无事同儿戏，学系朱丝辟五兵。》以一种轻松诙谐的笔调，描绘了江上的场景，并借此表达了对屈原的怀念之情。 首句“江上何人吊屈平”直接提出了问题，诗人以疑问的形式表达了对屈原的怀念之情。屈平是屈原的字，屈原是中国历史上的伟大诗人和爱国者，他的生平事迹和崇高品质在中国历史上有着深远的影响。这句诗表达了诗人对屈原的敬仰和怀念之情。 “但闻风俗彩舟轻”描绘了江上的场景，诗人通过描绘江上的风物，表达了对屈原的怀念之情。这句诗描绘了江上人们欢快的生活场景，通过描绘彩舟轻荡的景象，表达了诗人对这种生活的向往和怀念之情。 “空斋无事同儿戏”这句诗表达了诗人在空寂的书斋中，对屈原的怀念之情，同时也表达了诗人对生活的热爱和向往之情。这句诗通过描绘书斋中的生活场景，表达了诗人对生活的热爱和向往之情。 “学系朱丝辟五兵”则表达了诗人的志向和追求。诗人通过学习系朱丝、辟五兵，表达了自己对军事、政治等领域的兴趣和追求。这句诗也表达了诗人对屈原的敬仰之情，因为屈原在历史上是一位伟大的政治家和军事家。 总的来说，这首诗以一种轻松诙谐的笔调，表达了对屈原的怀念之情，同时也表达了诗人对生活的热爱和向往之情。整首诗语言简练、寓意深刻，具有很高的艺术价值。 |