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高才尝负俗，公存此开荣。 却领淹中学，还为稷下卿。 槐依乡市绿，风入舞坛清。 稽古方知力，腾飞自有程。 |
| 这首诗是赞美某位高才的，这位高才曾经背离世俗的偏见，受到公众的认可和尊重。他在这个环境中得到了成长和发展，成为了稷下卿，即学界领袖。 诗中描绘了槐树在乡市上生长，风中摇曳的场景，象征着这位高才在世俗中成长，逐渐展现出自己的才华和智慧。他通过学习历史，理解了知识的力量，明白了自己的前途和目标。 最后两句“稽古方知力，腾飞自有程。”表达了这位高才通过学习历史，理解了知识的力量，也明白了自己的前途和目标。他将会按照自己的计划和目标去实现自己的梦想和抱负。 整首诗表达了对高才的赞美和敬意，同时也表达了对这位高才未来的期待和祝福。这首诗充满了对知识的尊重和对未来的信心，是一首充满正能量的诗歌。 |