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我行出陕右，来升召公堂。 叹公不可作，祗令吾道伤。 优哉听讼日，斯民歌乐康。 善教被南国，美荫余甘棠。 惟公与周公，左右相成王。 孰知二公心，千载惟苍苍。 人不学二南，其蔽犹面墙。 先圣垂此言，下士其可忘。 太史述世家，源深者流长。 公泽亦至今，风烈殊未央。 再拜仰公像，冠佩犹煌煌。 徘徊不能去，泪落征衣裳。 |
| 这首诗以周召为主题，表达了对古代贤臣周公和召公的敬仰和追思。诗中通过对周公和召公的赞扬，表达了对仁政的追求和对人民福祉的关心。 首联“我行出陕右，来升召公堂。叹公不可作，祗令吾道伤。”描绘了诗人行至召公故里时的感慨，对周召二公的逝去感到惋惜，对他们的离去对“我”的治道造成了伤害感到痛心。 颔联“优哉听讼日，斯民歌乐康。”描绘了周公和召公处理政务的场景，人民歌唱着安乐，表达了二公仁政的成果。 颈联“善教被南国，美荫余甘棠。”用甘棠树荫比喻二公的德政，被人民世世代代歌颂。 尾联“再拜仰公像，冠佩犹煌煌。”诗人对周公和召公的敬仰之情溢于言表，表达了对他们遗像的敬畏。 全诗情感真挚，语言质朴，通过对周公和召公的追思，表达了对古代贤臣的敬仰和对仁政的追求。同时，也表达了对人民福祉的关心，具有深刻的社会意义。 |