|
初闻永嘉叟，招唤作师生。 又见金华伯，扳聊作兄弟。 双峰真有子，二老总关情。 所愿勤诗礼，无令负甲庚。 |
| 这首诗是关于作者对永嘉叟和金华伯的深厚感情的描绘，同时也表达了他对他们的尊敬和感激之情。 首句“初闻永嘉叟，招唤作师生”，诗人初次见到永嘉叟，就像学生见到老师一样，被他的热情和智慧所吸引，把他当作人生的导师。这句诗表达了诗人对永嘉叟的敬仰之情。 接着，“又见金华伯，扳聊作兄弟”，诗人又见到了金华伯，两人攀谈甚欢，就像兄弟一样亲密无间。这句诗表达了诗人对金华伯的亲近之情，同时也体现了他们之间的深厚友谊。 “双峰真有子，二老总关情”，诗人用双峰比喻金华伯和永嘉叟，表达了他们之间的情谊如同双峰一样高耸入云，令人敬仰。这句诗也表达了诗人对他们的感激之情，感谢他们给予他的关心和支持。 最后，“所愿勤诗礼，无令负甲庚”，诗人表达了自己的愿望，希望自己能够勤奋学习诗礼，不辜负他们的期望和关心。这句诗体现了诗人对他们的感激和敬仰之情，同时也表达了他对自己未来的期许和追求。 总的来说，这首诗通过描绘诗人与永嘉叟和金华伯之间的深厚感情，表达了诗人对他们的尊敬和感激之情，同时也体现了他的个人追求和期许。这首诗语言质朴自然，情感真挚动人，是一首优秀的诗歌作品。 |