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驿使挂来郡吏批，丁宁急急趁符移。 儿童骇汗催科急，趣贺元来荷圣慈。 |
| 这首诗《驿使挂来郡吏批，丁宁急急趁符移。儿童骇汗催科急，趣贺元来荷圣慈》是一首描绘官吏处理公务，以及百姓在紧急情况下的反应和感激之情的诗。下面我将从几个方面对这首诗进行赏析： 首先，从整体上看，这首诗的用词简练而生动，通过描绘官吏批示、催科急迫等场景，生动地展现了古代社会基层行政的日常运作，以及百姓在紧急情况下的反应。 第一句“驿使挂来郡吏批”，通过“挂”和“批”两个动词，形象地描绘了官吏处理公务的场景。这里，“驿使”可能是指负责传递公文、信息的使者，而“郡吏”则是负责管理地方事务的官吏。这句诗描绘了官吏接到公文后立即处理，体现了他们勤勉尽责的态度。 第二句“丁宁急急趁符移”进一步描绘了官吏的工作节奏和百姓的应对方式。这里的“丁宁”可能是指官吏反复叮嘱、催促的意思，“急急”则表达了官吏对处理公务的紧迫感。而“符移”则可能是指官方发布的命令或指示，百姓需要尽快遵照执行。这句诗生动地描绘了官吏与百姓之间的互动，以及百姓在紧急情况下的应对方式。 第三句“儿童骇汗催科急”描绘了百姓在官吏催促下的紧张和不安。这里的“儿童”可能是指家中年幼的孩子，他们可能因为官吏的催促而感到害怕和紧张。“骇汗”则形象地描绘了这种紧张和不安的情绪。这句诗展现了官吏的严肃态度和百姓的无奈反应，也揭示了古代社会基层行政的压力和紧张氛围。 最后一句“趣贺元来荷圣慈”是诗的点睛之笔，表达了百姓对官吏的感激之情。这里的“趣贺”可能是指百姓按照官吏的指示去执行某项任务或庆祝某个事件。“元来”可能是指原本的情况或原因。“荷圣慈”则表达了百姓对官吏的感激之情，他们感谢官吏的仁慈和体恤，使得他们在紧急情况下能够得到帮助和支持。这句诗展现了官吏与百姓之间的互动关系，也揭示了古代社会基层行政中的人性化和关怀。 总的来说，这首诗通过生动的描绘和细腻的情感表达，展现了古代社会基层行政的日常运作和百姓在紧急情况下的反应，同时也表达了官吏对百姓的关怀和帮助。这首诗的语言简练而生动，情感真挚而感人，是一首具有深刻内涵和人文价值的诗歌。 |