镇日双栖向画梁,有时飞去为谁忙。 得泥趁暖添芹垒,掠水因风贴柳塘。 语重唤回芳草梦,舞轻时罥落花香。 五陵年少伤春恨,书系红拟寄将。 |
这是一首优美的诗,它以生动的语言描绘了燕子的生活习性,以及春天的美丽景色,同时也表达了诗人对生活的感慨和对美好事物的向往。 首句“镇日双栖向画梁,有时飞去为谁忙”直接描绘了燕子的生活状态,它们整天在屋檐下双双栖息,忙碌地筑巢,有时也会翩翩飞舞,似乎在寻找着什么。然而诗人问我们,这些燕子为谁忙碌呢?这实际上也是对生活的提问,表达了诗人对生活的感慨和对未知的探索。 “得泥趁暖添芹垒,掠水因风贴柳塘”这两句进一步描绘了燕子在春天的生活场景。它们得到泥土后,会趁暖和添筑鸟巢;在风和日丽的天气里,它们会掠过水面,轻盈地贴着柳塘飞翔。这些细节描绘生动地展现了燕子的生活状态和春天的美丽景色。 “语重唤回芳草梦,舞轻时罥落花香”这两句则表达了诗人对美好事物的向往。燕子在低语,似乎在唤回春天的芳草梦;它们舞动轻盈的身姿,不时掠过落花上,带走一丝香气。这里诗人用燕子来比喻美好的事物,表达了对美好事物的向往和追求。 最后一句“五陵年少伤春恨,书系红拟寄将”则表达了诗人的感慨和情感。诗人似乎在感叹那些年少轻狂的五陵年少们,他们伤春恨别,却无法理解燕子的生活状态和美好情感。诗人也想要寄书表达自己的情感,但似乎又有些犹豫和不确定。这一句既表达了诗人的感慨和情感,也揭示了诗人对生活的思考和探索。 总的来说,这首诗以生动的语言描绘了燕子的生活习性和春天的美丽景色,同时也表达了诗人对生活的感慨和对美好事物的向往。诗中运用了许多生动的细节和比喻,使得诗歌更加生动有趣,同时也更加深入人心。 |