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怒具慈悲，喜怀惨酷。 指方为圆，拗曲作直。 不特凿石栽花，兼要堆云种竹。 五五合成三十六，好彩是汝不学他，学他和汝入地狱。 |
| 这首诗《怒具慈悲，喜怀惨酷》以其独特的语言风格和深邃的哲理内涵，引人深思。 “怒具慈悲，喜怀惨酷”一句，首先给人一种矛盾的感觉，一方面表现出诗人内心的复杂情感，另一方面也揭示出人生百态，世事无常。这里的“怒具慈悲”可能指的是诗人对世间的种种情感和情绪的包容和理解，而“喜怀惨酷”则可能反映出诗人对生活的热爱和对现实的深刻理解。 “指方为圆，拗曲作直”一句，则是对人生的一种比喻。在人生中，我们常常需要将原本看似弯曲或错误的路途，调整为直路或正路。这不仅是对人生的一种智慧，也是对生活的一种态度。 “不特凿石栽花，兼要堆云种竹”一句，进一步表达了诗人对生活的热爱和对人生的独特理解。他不仅希望在现实中创造美好，也向往在艺术中追求美，甚至在自然界中寻找美。 “五五合成三十六，好彩是汝不学他”一句，可能是对人生的一种提醒。人生中充满了各种选择和机会，只有把握住这些机会，才能创造出自己的精彩。同时，这句话也表达了诗人对生活的乐观态度和对未来的信心。 “学他和汝入地狱”一句，则是对那些试图模仿他人、失去自我、陷入困境的人的一种警告。这句话提醒我们要坚持自我，不要迷失在别人的影子中。 总的来说，这首诗以独特的语言风格和深邃的哲理内涵，表达了诗人对人生的独特理解和对生活的热爱。它提醒我们要坚持自我，不要迷失在别人的影子中；同时也要善于发现生活中的美，创造属于自己的精彩。这首诗不仅富有哲理，也充满了诗意的美感，值得反复品味和欣赏。 |