《忆秦娥·三月时》
三月时。 杨花飞尽无花飞。 无花飞。 不教春去,争得春归。 高楼望断黄金羁。 绿窗眉黛伤新离。 伤新离。 好将别後,长做归时。 |
作品赏析
这是一首描绘春天离去,离别之情的诗歌。诗歌以杨花飞尽,无花可飞的景象,表现了春天的离去。接着,诗人以“不教春去,争得春归”表达了对春天离去的无奈和挽留。然后,诗人通过“高楼望断黄金羁”描绘了登高远眺,断绝了与春天的联系,进一步表达了离别的伤感。接着,诗人通过“绿窗眉黛伤新离”描绘了女子因新近离别而伤感,以眉黛寓意伤情。最后,诗人以“好将别後,长做归时”表达了将离别之后的时间,长久地作为归来的期待,展现了对重逢的向往。
整首诗歌通过对春天离去的描绘,表达了离别的伤感和对重逢的向往,意境深远,情感真挚,具有很强的感染力。同时,诗人运用了丰富的意象和象征手法,使诗歌更具艺术性和韵味。
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创作背景
《忆秦娥·三月时》是宋代词人翁元龙的代表作品。这首词描绘了春天的景象,通过细腻的笔触展现了大自然的美丽和生机。为了更深入地理解这首词的创作背景,我们可以从以下几个方面进行探讨:
1. 季节背景:词中明确提到“三月时”,说明这首词描写的是春天的景象。春天作为四季之始,往往象征着生命的新生和希望的萌发,这为词人提供了丰富的创作灵感。
2. 自然景色:词中描绘了春天的自然景色,如“春风吹绿西湖水”。这显示了词人对大自然的敏锐观察和对美的欣赏。通过描绘自然景色,词人表达了对大自然的敬畏和赞美之情。
3. 人文情感:词中还涉及到一些人文情感,如“忆郎还上层楼曲”。这表明词人在欣赏自然美景的同时,也关注着人类的情感和生活。通过描绘人文情感,词人使得这首词更加贴近生活,引发读者的共鸣。
综上所述,《忆秦娥·三月时》的创作背景主要包括春天的季节背景、自然景色和人文情感。这些元素共同构成了这首词的丰富内涵,使得它成为了一首脍炙人口的佳作。
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