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《送侄让还吴》

西风萧萧鸿雁鸣,行子悠悠随旆旌。
百年衣食仰奔走,四海甲兵纷战争。
猥将笔札事卿相,叨备戎行陪俊英。
军中草檄吾何有,马上操觚汝所能。
人称阿买八分好,我爱永兴戈法精。
吾女咿嚘学言语,汝儿读书知姓名。
中年窃禄正为此,使有石田归力耕。
汝今还家我羁旅,各劝加餐调寝兴。
升堂再拜谒从母,儿妹踉跄欣走迎。
扁舟石湖上先陇,霜露既降草木零。
丁宁为我戒樵牧,慎勿剪伤松柏青。
我欲还山结茅屋,五岳逍遥期向平。
乞身时宰苦未许,南望白云劳我情
作品赏析
这是一首饱含情感,富有深意的诗。诗人通过描绘一幅生动的画面,展现了自己的生活状态和内心感受。诗中以“西风萧萧鸿雁鸣,行子悠悠随旆旌。”开篇,营造出一种苍茫、悠远的氛围。接着,诗人通过“百年衣食仰奔走,四海甲兵纷战争。”表达了自己为生活奔波,同时身处乱世的艰辛。 诗人在诗中提及自己以文笔事奉卿相,表达了虽身处高位,但内心并不满足的情感。同时,他也展现了自己对子女教育的重视,以及对家乡的思念之情。诗中的“中年窃禄正为此,使有石田归力耕。”一句,更是表达了诗人对简单田园生活的向往。 诗人通过描绘回家后的场景,展现了家庭的温馨和亲情的真挚。同时,他也通过对先陇的描绘,表达了对逝去亲人的怀念和对家乡风土的眷恋。 诗末,诗人再次表达了自己对归隐山林的向往,同时也透露出对现实生活的无奈和苦闷。整首诗情感真挚,意境深远,展现了诗人对生活的深刻思考和感悟。 总的来说,这首诗是一首富有哲理性和艺术性的佳作,值得深入品读。
创作背景
**《送侄让还吴》是元末明初诗人陈基所作的一首五言律诗**。这首诗的创作背景与当时的战乱环境有关,具体来说,是与作者陈基的亲身经历以及他的侄子让的遭遇有关。陈基的侄子让在战乱中失去了家园,被迫逃到作者这里,他们在患难中共同生活了一段时间后,让最终要返回故乡吴地。这首诗就是陈基在送别侄子时,表达了对侄子悲惨遭遇的同情和关怀,同时也流露了对战乱的不满和对和平生活的向往。
诗词关键字: 操觚 笔札 霜露
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