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儿童齐唱民安作，问底事、来何暮。 酷似当年廉叔度。 春风千里，，绿到棠阴处。 玉壶清贮金茎露。 翻向人间作霖雨。 今日东瓯成乐土。 清都虎豹，借恂无计，衮职须君补。 |
| 这首诗的题目是《水调歌头·儿童齐唱民安作》，是一首非常有感染力的词。这首词的作者通过描绘儿童欢快的歌声，表达了对社会安定的深深向往和对未来的乐观期待。 首先，词的开头“儿童齐唱民安作，问底事、来何暮。”描绘出了一幅生动的画面：一群儿童欢快地唱着歌谣，歌词的内容是什么呢？作者接着解释说：“问底事、来何暮。”这似乎是在问，为什么幸福的日子会来得这么晚。这里的“民安作”可能指的是社会安定、人民安居乐业的景象，而作者对此充满了期待和向往。 “酷似当年廉叔度。”这句词描绘了这种安定社会的理想状态，就像当年廉叔度所生活的那个时代一样。廉叔度是一个历史人物，他生活在一个社会和谐、政治清明、人民安居乐业的时期，这可能是作者对理想社会的象征性描绘。 “春风千里，□□□□，绿到棠阴处。”这句词描绘了春风的温暖和生机，它吹过千里大地，带走了冬天的寒冷，带来了生机勃勃的景象。这里的“绿到棠阴处”可能象征着春天的到来，万物复苏，生机勃勃。 “玉壶清贮金茎露。翻向人间作霖雨。”这句词描绘了社会公正和仁爱的象征，就像玉壶中清纯的露水一样，它愿意为人间带来更多的恩泽和帮助。这里的“霖雨”指的是对人民的帮助和恩泽。 “今日东瓯成乐土。清都虎豹，借恂无计，衮职须君补。”最后，作者描绘了现实的状况和未来的期望。他希望东瓯（可能指的是作者所在的地方）能够成为一片乐土，人民安居乐业，社会和谐稳定。同时，他也期待有像廉叔度一样的官员出现，来弥补这个社会的不足之处。 总的来说，这首词充满了对美好社会的向往和期待，以及对社会公正和仁爱的赞美。它通过生动的描绘和丰富的象征，表达了作者对未来的乐观和期待。这是一首充满希望和期待的词，它通过儿童的歌声和作者的描绘，让我们感受到了社会的温暖和希望。 |
