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听深深、谢家庭馆。 东风对语双燕。 似说朝来，天上婺星光现。 金裁花诰紫泥香，绣里藤舆红茵软。 散蜡宫辉，行鳞厨品，至今人羡。 西湖万柳如线。 料月仙当此，小停飙辇。 付与长年，教见海心波浅。 萦云玉佩五侯门，洗雪华桐三春苑。 慢拍调莺，急鼓催鸾，翠阴生院。 |
| 这是一首优美的诗，它以生动的语言描绘了春天的西湖美景，以及人们在此地的欢乐和欢乐。以下是对这首诗的赏析： 1. 诗的开头，“听深深、谢家庭馆。东风对语双燕。似说朝来，天上婺星光现。”这里，诗人以家庭馆为背景，描绘了东风和双燕的对语，仿佛在谈论早晨的景象，其中天上婺星的微光显现。诗人运用了丰富的意象和生动的比喻，使得画面生动而富有诗意。 2. “金裁花诰紫泥香，绣里藤舆红茵软。”这两句诗描绘了家庭馆内的华丽景象，金制的花诰散发着香气，藤舆和红茵则展示了家庭的富丽堂皇。 3. “西湖万柳如线。”这句诗描绘了西湖的万柳如线的美景，诗人将柳树比作线条，形象地表达了柳树的纤细和优美。 4. “付与长年，教见海心波浅。”这句诗表达了人们对美好时光的珍惜和对自然美景的欣赏。诗人将海心波浅与长年联系起来，表达了人们对永恒和美好的追求。 5. “慢拍调莺，急鼓催鸾，翠阴生院。”这句诗描绘了人们在家庭馆内享受美好时光的情景，调莺、催鸾等动作表现出人们生活的愉悦和快活。翠阴生院则表达了环境的幽静和舒适。 总的来说，这首诗以生动的语言和丰富的意象描绘了春天的西湖美景和人们在此地的欢乐和欢乐。诗人运用了比喻、拟人等修辞手法，使得诗歌更加生动有趣。同时，诗歌也表达了对永恒和美好的追求，以及对生活的热爱和欣赏。 |