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尝闻左师言，少子古所喜。 二儿从两父，服辱了百事。 佳子何关人，自怪余此意。 看书时独笑，屡与古人值。 他年会六子，道眼谁最驶。 衣钵傥可传，田园不须置。 |
| 这首诗是作者对一位长辈家庭生活的描绘，通过对左师、少子、二儿、佳子和古人等人物的描写，表达了作者对家庭和睦、亲情深厚的赞美，以及对人生无常、世事难料的感慨。 首联“尝闻左师言，少子古所喜。二儿从两父，服辱了百事。”通过左师这个人物，描绘出少子在长辈们心中的地位，以及二儿对两位父亲的照顾和付出。左师是长辈们的一位好友，少子是他的儿子，二儿则是他的侄子。他们从小跟随两位父亲长大，承担着各种家务琐事，表现出对家庭的责任感和孝顺。 颔联“佳子何关人，自怪余此意。”描绘了佳子的出现，让作者感到惊讶和欣喜。佳子是一个无关紧要的人，但她的出现却让作者感到欣喜，表达了作者对家庭和睦的赞美和对亲情深厚的感慨。 颈联“看书时独笑，屡与古人值。”描绘了作者在看书时独自微笑，经常与古人相遇的情景。这表达了作者对人生的感慨和对人生的无常、世事难料的认知。 尾联“他年会六子，道眼谁最驶。”描绘了未来的场景，可能会再见到六个孩子，谁能最聪明谁最差劲，表达了作者对未来的期待和对人生的无奈。 整首诗通过对家庭生活的描绘，表达了作者对家庭和睦、亲情深厚的赞美，以及对人生无常、世事难料的感慨。同时，也表达了作者对未来的期待和对人生的无奈。整首诗语言朴素自然，情感真挚，读来让人感到温馨和感动。 |