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合浦无明珠，龙洲无木奴。 足知造化力，不给使君须。 越妇未织作，吴蚕始蠕蠕。 县官骑马来，狞色虬紫须。 怀中一方板，板上数行书。 “不因使君怒，焉得诣尔庐？ ”越妇拜县官：“桑牙今尚小。 会待春日晏，丝车方掷掉。 ”越妇通言语，小姑具黄粱。 县官踏飧去，簿吏复登堂。 |
| 这首诗以生动的语言描绘了合浦地区人民的生活状况，表达了诗人对劳动人民的同情和对社会现实的愤慨。 首段描绘了合浦地区缺乏明珠和木奴的情景，暗示了当地自然资源匮乏，人民生活艰难。接着诗人通过对比越妇和吴蚕的劳动，表达了对劳动人民勤劳智慧的赞美和对不公不义的社会现实的愤慨。 诗中的县官形象则揭示了社会的不公和腐败。他骑马来巡视，面色狰狞，紫须虬曲，手中拿着板书，威胁百姓要惩罚他们。然而，越妇却以桑树尚小为由，请求宽限时间，表现出她的机智和坚韧。 诗中越妇的言语和行动也表现出她的聪明才智和善良品质。她通晓言语，能够和小姑一起解决困难。在县官离去后，她还让簿吏回到堂上，表现出她的机智和应对能力。 整首诗以生动的语言和丰富的细节描绘了劳动人民的生活状况，表达了诗人对劳动人民的同情和对社会现实的愤慨。同时，诗中也体现了劳动人民的智慧和坚韧精神，展现了他们的尊严和价值。这首诗具有深刻的社会意义和人文价值，值得一读。 |