|
绿萝缘玉树。 光曜粲相晖。 下有两真人。 举翅翻高飞。 我心何踊跃。 思欲攀云追。 郁郁西岳巅。 石室青葱与天连。 中有耆年一隐士。 须发皆皓然。 策杖从吾游。 教我要忘言。 |
|
这首诗是一首优美的山水诗，通过描绘绿萝与玉树的光辉交相辉映，以及两位真人的飞翔，表达了诗人对自然和人生的感慨。
首联“绿萝缘玉树。 光曜粲相晖。”描绘了绿萝与玉树的美妙景象，绿萝的翠绿与玉树的晶莹相互辉映，光彩夺目。这不仅是对自然景色的赞美，也象征着人生的美好与光明。 颔联“下有两真人。 举翅翻高飞。”描绘了两位真人飞翔的场景，他们展翅高飞，象征着自由和超越。这一联也暗示了诗人对自由的向往和对超越的追求。 接下来的几联，诗人表达了自己对人生的感慨和追求。“我心何踊跃。 思欲攀云追。”这里，诗人感到内心激动，想要追随云端，追求更高的境界。这种追求体现了诗人对生活的热爱和对未来的憧憬。 “郁郁西岳巅。 石室青葱与天连。”这里，诗人描绘了西岳之巅的景象，青葱的石室与天相连，营造出一种神秘而幽静的氛围。这为后文的隐士出现做了铺垫。 “中有耆年一隐士。 须发皆皓然。”这里，诗人描绘了一位白发苍苍的隐士，这位隐士象征着智慧和经验，为诗人的追求提供了指导。 “策杖从吾游。 教我要忘言。”最后，诗人表示希望能够跟随这位隐士游玩，并从他那里学习到如何忘记言语，追求内心的平静和超越。这体现了诗人对隐士智慧的敬仰和对超越的追求。 总的来说，这首诗通过描绘自然和人生景象，表达了诗人对自由、超越和智慧的向往和追求。诗中的隐士形象和忘言的教诲，为读者提供了一种人生的启示和思考。 |