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墙下蓬蒿地，儿童课翦除。 蔓莴随分种，杞菊未须鉏。 河水传烽火，交州报捷书。 无能落闲处，慙媿饱春蔬。 |
| 这首诗《墙下蓬蒿地，儿童课翦除》是一首描绘乡村生活的诗，表达了诗人对农村生活的热爱和对儿童勤奋的赞赏。 首联“墙下蓬蒿地，儿童课翦除”，诗人描绘了一个墙下满是蓬蒿的荒地，儿童们正在学习如何修剪这些杂草。蓬蒿是一种常见的野草，在这里诗人用它来象征农村的荒芜和杂乱。而儿童们的学习和努力则展示了农村生活的朴素和纯真。 颔联“蔓莴随分种，杞菊未须鉏”，诗人进一步描绘了农村的田园生活，蔓莴和杞菊都是常见的野菜，诗人用它们来象征农村的丰富和富饶。这里表达了诗人对农村自然资源的赞美，同时也展示了农村生活的简单和自然。 颈联“河水传烽火，交州报捷书”，诗人转而描绘了农村的社会生活，河水传烽火，指的是战火蔓延到了农村，而交州报捷书则是指远方传来胜利的消息。这里表达了诗人对农村社会生活的关注，同时也展示了农村生活的复杂和多变。 尾联“无能落闲处，慽媿饱春蔬”，诗人表达了自己无法像儿童一样在农田里劳作，只能在一旁感到惭愧和羞愧。这里表达了诗人对农村生活的向往和对自己的不满。 总的来说，这首诗通过描绘农村的荒芜、田园、社会和生活，表达了诗人对农村生活的热爱和对自己的不满。同时，这首诗也展示了农村生活的朴素、自然、丰富和复杂，具有深刻的意义和价值。 |