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清水见白石，仙人识青童。 安陵盖夫子，十岁与天通。 悬河与微言，谈论安可穷。 能令二千石，抚背惊神聪。 挥毫赠新诗，高价掩山东。 至今平原客，感激慕清风。 学道北海仙，传书蕊珠宫。 丹田了玉阙，白日思云空。 为我草真箓，天人惭妙工。 七元洞豁落，八角辉星虹。 三灾荡璇玑，蛟龙翼微躬。 举手谢天地，虚无齐始终。 黄金满高堂，答荷难克充。 下笑世上士，沉魂北罗酆。 昔日万乘坟，今成一科蓬。 赠言若可重，实此轻华嵩。 |
| 这首诗是作者对一位仙人的赞美，表达了对仙人高超的道行、智慧和品格的敬仰和羡慕。 首先，诗中通过对清水的描绘，引出了白石的出现，暗示了仙人的存在。接着，诗人通过赞扬安陵夫子与天通，悬河微言，谈论高深，表达了对仙人智慧的赞美。诗人还通过描绘仙人赠予新诗，高价掩山东，以及平原客感激慕清风等情节，表达了对仙人慷慨赠诗的感激之情。 在诗中，作者还表达了对北海仙人的敬仰之情，以及对传书蕊珠宫的向往。诗人通过描绘丹田了玉阙、白日思云空等景象，表达了对仙人的生活环境的羡慕。接着，诗人请求仙人赐予真箓，表达了对仙人的感激之情。最后，诗人描述了仙人修炼的场景，如七元洞豁落、三灾荡璇玑等，表达了对仙人的道行的敬佩之情。 整首诗充满了对仙人的敬仰和羡慕之情，语言优美，意象丰富，是一首优秀的诗歌作品。 |