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《送陈舜俞制科东归》

诸贤发策未央宫,独得菑川一老翁。
曲学暮年终汉相,高谈平日漫周公。
君今壮岁收科第,我欲它时看事功。
闻说慨然真有意,赠行聊似古人风。
作品赏析
这首诗的主题是追忆过去的岁月,感慨人生的无常和变迁,对那些曾经在历史舞台上活跃的诸贤表示敬意和怀念。 首联“诸贤发策未央宫,独得菑川一老翁”,描绘了历史场景,即未央宫中诸贤求取功名,而作者却成了远离长安的菑川一老翁。这是一种对比和反差,突显了人生的无常和变迁。 颔联“曲学暮年终汉相,高谈平日漫周公”,对过去的诸贤进行了评价,有人终身为汉相,曲学阿世,也有人平日高谈阔论,但最终未能实现周公辅佐成王的理想。这表达了对他们的复杂情感,既有敬仰,也有遗憾。 颈联“君今壮岁收科第,我欲它时看事功”,转向了对当前生活的描绘。作者的朋友如今壮年高中,春风得意,而作者却仍然未能实现自己的抱负。这表达了作者对自己未能如愿以偿的遗憾和期待。 尾联“闻说慨然真有意,赠行聊似古人风”,作者表示自己听到朋友的成就后,心中产生了共鸣,想要赠诗表达敬意和怀念,希望自己也能像古人那样慷慨激昂,有所作为。 总的来说,这首诗通过描绘历史场景、评价历史人物、表达个人情感和期待,展现了作者对过去的怀念和对未来的期待,同时也表达了对诸贤的敬意和怀念。整首诗情感深沉,语言简练,富有感染力。
诗词关键字: 科第 事功 老翁
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