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春深夜苦短，灯冷焰不长。 尘蠹文字细，病眸濮无光。 坐久百骸倦，中遭群虑戕。 寻前顾後失，得一念十忘。 乃知学在少，老大不可强。 废书谁与语，叹息自悲伤。 因忆石夫子，徂徕有茅堂。 前年来京师，讲学居上庠。 青衫缀朝士，面有数亩桑。 不耐群儿嗤，束书归故乡。 却寻茅堂在，高卧泰山傍。 圣经日陈前，弟子罗两厢。 大论叱佛老，高声诵虞唐。 宾朋足枣栗，儿女饱糟糠。 虽云待官阙，便欲解朝裳。 有似蚕作茧，缩身思自藏。 |
| 这首诗是作者在春夜苦短、病眸无光、废书叹息之时，回忆起前年来京师讲学时的经历，对年轻时的学思和理想生活的向往与追忆。 首联“春深夜苦短，灯冷焰不长”描绘了春夜的短暂和灯火的微弱，象征着人生的短暂和追求的艰难。颔联“尘蠹文字细，病眸濮无光”则以文字的尘封和眼睛的病态，表达了作者在追求过程中的艰辛和困苦。颈联“坐久百骸倦，中遭群虑戕”则表达了长时间的思考和追求带来的身心疲惫。 诗中的“寻前顾后失，得一念十忘”表达了作者在追求过程中的迷茫和反复，同时也体现了对知识的渴望和对真理的追求。而“乃知学在少，老大不可强”则表达了作者对年轻时学思的怀念和对老年的无奈。 最后，作者回忆起石夫子和徂徕茅堂的生活，表达了对理想生活的向往和对过去的怀念。诗中提到的讲学和待官阙，也反映了作者对社会责任和人生理想的追求。 整首诗情感真挚，语言朴素，通过对春夜、文字、思考、讲学等意象的描绘，表达了作者对人生短暂、知识追求、社会责任和理想生活的思考和感悟。 |