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西戎负固稽天诛，勇夫战死智士谟。 上人知白何为者，年少力壮逃浮屠。 自言平戎有古操，抱琴欲进为我娱。 我材不足置廊庙，力弱又不堪戈殳。 遭时有事独无用，偷安饱食与汝俱。 尔知平戎竞何事，自古无不由吾儒。 周宣六月伐猃狁，汉武五道征匈奴。 方叔召虎乃真将，卫青去病诚区区。 建功立业当盛日，後世称咏於诗书。 平生又欲慕贾谊，长缨直请系单于。 当衢理检四面启，有策不献空踟蹰。 ◇君为我奏此曲，听之空使壮士吁。 推琴置酒恍若失，谁谓子琴能起予 |
| 这首诗以诗人对西戎的看法和态度为主线，通过描绘战争的残酷和个人的无力，表达了对和平的渴望和对战争的厌恶。 首段描绘了战争的残酷和智士的无奈，表达了诗人对战争的深深忧虑。诗人对战争的厌恶和对和平的渴望交织在一起，形成了一种深深的无奈和痛苦。 中间部分，诗人通过引用历史上的战争故事，表达了对战争的反思和对和平的向往。他引用了周宣、汉武、方叔召虎、卫青去病等历史人物的事迹，表达了对他们的敬仰和向往。同时，他也表达了对贾谊的向往，希望能够像他一样为国家出谋划策，为国家建功立业。 最后一段，诗人通过描绘自己面对战争的无能为力，表达了对和平的渴望和对战争的厌恶。他希望能够通过演奏这首曲子，唤起人们的反思和警醒，让人们意识到战争的残酷和和平的可贵。 整首诗表达了诗人对战争的深深厌恶和对和平的向往，同时也表达了对历史人物的敬仰和向往。整首诗充满了对和平的渴望和对战争的厌恶，让人感受到了诗人深深的无奈和痛苦。这首诗也表达了诗人对国家的热爱和对国家的责任，让人感受到了诗人的爱国情怀。 |