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灵王太子本读书，纵谈谷洛参诸儒。 生来不见全盛初，老成遗训谁楷模。 心知渐失文武余，萧然直入山中居。 山间吹笙凤凰呼，升天白日乘龙车。 周人聚观拜路隅，明月为佩云为裾。 归来千岁孰在无，赤松老彭自为徒。 上侍玉宸临九区，烜赫不类山泽癯。 依山作邑贤大夫，夜中焚香溯空虚。 我欲从之驾肩舆，秋风八月来徐徐。 |
| 这首诗是一首富有哲理的诗，通过对灵王太子读书、遗训、山中居、笙歌升天等场景的描绘，表达了作者对人生渐老、失去文武余威、归隐山林等问题的思考。 首先，诗中描绘了灵王太子读书的场景，表现出他对学问的热爱和对诸儒的尊重。接着，诗中又描绘了太子遗训的形象，表达了作者对老成遗训的敬仰之情。这些描绘展示了太子的人生观和价值观，也表达了作者对人生渐老、失去文武余威等问题的思考。 在诗中，作者通过描写太子归隐山林、笙歌升天的场景，表达了对人生渐老、失去文武余威等问题的无奈和感慨。同时，诗中也表达了作者对山间美景的赞美和对神仙生活的向往。 最后，诗中表达了作者对从政者的期望和自己的归隐之心。作者希望自己能够像灵王太子一样，在山中修行，追求更高的境界。同时，他也表达了对从政者的期望，希望他们能够像依山作邑的贤大夫一样，注重道德修养和学问追求。 整首诗语言优美，情感真挚，表达了作者对人生渐老、失去文武余威等问题的深刻思考和感慨。同时，诗中也表达了对山间美景和神仙生活的向往，以及对从政者的期望和自己的归隐之心。这些情感和思考都让人感到深刻而动人。 |