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遍园林绿暗，浑如翠幄。 下无一片是花萼。 可恨狂风横雨，忒煞情薄。 尽底把、韶华送却。 杨花无奈，是处穿帘透幕。 岂知人意正萧索。 春去也，这般愁、没处安著。 怎奈向、黄昏院落。 |
| 这是一首描绘春天景色和感受的诗，通过对园林中绿意盎然但缺少花朵的描绘，表达了作者对春天逝去的惋惜和愁闷之情。 首句“遍园林绿暗，浑如翠幄。下无一片是花萼。”描绘了园林中满园的绿色，如同翠绿的帷幄，却没有一片花朵。这里运用了比喻的修辞手法，将满园的绿色比作翠幄，形象地表达了园林中缺少花朵的景象。同时，“浑如”一词，也表达了作者对春天逝去的惋惜之情。 “可恨狂风横雨，忒煞情薄。”描绘了狂风、暴雨等恶劣天气，表达了作者对这种天气无情地破坏了春天的景象的愤怒和不满。这里的“可恨”一词，表现了作者对这种行为的谴责和痛恨。 “尽底把、韶华送却。杨花无奈，是处穿帘透幕。”描绘了春天被狂风横雨无情地送走的景象，而杨花则无处不在，穿帘透幕，表达了作者对春天的逝去的无奈和惋惜之情。 “岂知人意正萧索。春去也，这般愁、没处安著。”表达了作者对春天逝去的愁闷之情，因为春天是生命之源，它的逝去让作者感到人生的短暂和无常。这里的“萧索”一词，表现了作者内心的孤独和失落。 “怎奈向、黄昏院落。”描绘了黄昏时分，院落中一片寂静的景象，与前面的狂风、暴雨形成鲜明的对比。这里的“怎奈向”一词，表现了作者对这种无助和无奈的感觉。 总的来说，这首诗通过对春天景色和感受的描绘，表达了作者对春天的逝去的惋惜和愁闷之情。诗中运用了比喻、拟人、对比等修辞手法，形象生动地表达了作者的感受。同时，诗中也蕴含着人生的哲理，提醒我们要珍惜生命中的每一个春天，不要让无情的岁月带走美好的时光。 |