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十月东吴草未枯，村村耕牧可成图。 岁收俭薄虽中熟，民得蠲除已小苏。 家塾竞延师教子，里门罕见吏徵租。 老昏不记唐年事，试问元和有此无？ |
| 这首诗以质朴、自然的语言描绘了农耕社会的景象，表达了作者对农村生活的热爱和对农民生活的同情。 首句“十月东吴草未枯”描绘了十月的景象，此时在东吴的农村，草还没有枯萎。这不仅描绘了季节的特点，也暗示了农村的宁静和生活的节奏。接着，“村村耕牧可成图”描绘了农村的繁忙景象，人们耕田牧羊，构成了一幅生动的画面。 “岁收俭薄虽中熟”描绘了农作物的收成情况，虽然俭薄，但仍然可以算是中等收成。这反映了当时农村的生产状况，也表达了作者对农民辛勤劳动的同情。 “民得蠲除已小苏”表达了农民得到减免租税的喜悦，这是对他们生活的一种改善和恢复。 “家塾竞延师教子，里门罕见吏徵租。”这两句描绘了农村的教育和征税的情况，人们在家塾中竞相聘请老师教育子女，乡村里很少看到官吏征收租税。这反映了农村的教育状况和政府的治理情况。 最后，“老昏不记唐年事，试问元和有此无？”这两句表达了作者对过去的回忆和对现实的感慨。作者可能年纪大了，记不清唐朝的事情，但他想知道元和年间是否也有这样的景象。这既表达了作者对过去时代的怀念，也表达了对现实社会的一种期望。 总的来说，这首诗以朴素、自然的语言描绘了农耕社会的景象，表达了对农村生活的热爱和对农民的同情。同时，也表达了对过去时代的怀念和对现实社会的一种期望。 |